मस्जिद आध्यात्मिक, ज्ञान को बढ़ावा देने और अदब का प्रतीक- रेशमा फातिमा

मेरठ। हलचल भरे शहरों और शांत कस्बों में, मस्जिदें आध्यात्मिक अभयारण्य और सामुदायिक के प्रतीक के रूप में हैं। मस्जिदों में सीखने, ज्ञान को बढ़ावा देने, ज्ञानोदय और सामाजिक उन्नति के जीवंत केंद्रों के रूप में विकसित होने की अपार क्षमता है। ये बातें अंतराष्ट्रीय मामलों की जानकार रेशमा फातिमा ने एक सेमिनार के दौरान कहीं। धार्मिक स्थल और मस्जिद का समृद्ध इतिहास के नाम से आयोजित सेमिनार में वक्ताओं ने मस्जिद पर अपने विचार रखें।

रेशमा फातिमा ने कहा कि शिक्षा के केंद्र के रूप में मस्जिदों के समृद्ध इतिहास पर विचार करते समय, पैगंबर मुहम्मद और प्रारंभिक मुस्लिम समुदाय के जीवन में उनके गहन महत्व को स्वीकार करना अनिवार्य है। इस्लाम की शुरुआत से, मदीना पहुंचने पर पैगंबर का पहला कार्य एक मस्जिद की स्थापना करना था। जिसमें पूजा स्थल और सांप्रदायिक सभा के रूप में इसके सर्वोपरि महत्व पर जोर दिया गया था। समय के साथ, हज़रत अबू बक्र और हज़रत उस्मान सहित लगातार नेताओं ने समुदाय की बढ़ती जरूरतों को पूरा करने के लिए इसके रखरखाव और विस्तार को सुनिश्चित किया। वास्तव में, मस्जिद केवल पांच दैनिक प्रार्थनाओं के प्रदर्शन के लिए एक स्थल नहीं थी, बल्कि गतिविधि और जुड़ाव का एक जीवंत केंद्र थी। इसने व्यक्तिगत मामलों से लेकर सामुदायिक प्रशासन तक, कई मामलों पर परामर्श और चर्चा के लिए एक मंच के रूप में कार्य किया। इसके अलावा, मस्जिद समग्र देखभाल का केंद्र थी, जो अपने उपस्थित लोगों की शारीरिक, बौद्धिक और आध्यात्मिक आवश्यकताओं को पूरा करती थी। धार्मिक शिक्षा से परे, इसने इस्लामी न्यायशास्त्र पर अध्ययन मंडलों की मेजबानी की, क्लीनिकों के माध्यम से चिकित्सा सहायता प्रदान की, और कम भाग्यशाली लोगों को जीविका प्रदान की।

मौलाना राशिद ने मस्जिद के इतिहास पर प्रकाश डालने हुए कहा कि पूरे इतिहास में, मस्जिदें प्रार्थना कक्षों से कहीं अधिक रही हैं। वे ज्ञानोदय के प्रकाशस्तंभ थे। जहां विद्वान विचारों का आदान-प्रदान करने, दर्शनशास्त्र पर बहस करने और ज्ञान की गहराई में जाने के लिए एकत्र होते थे। बगदाद में हाउस ऑफ विजडम और फ़ेज़, मोरक्को में अल-क़रावियिन मस्जिद जैसे संस्थानों का शानदार इतिहास मध्य युग के दौरान बौद्धिक प्रवचन को आकार देने और ज्ञान को संरक्षित करने में मस्जिदों द्वारा निभाई गई महत्वपूर्ण भूमिका का प्रमाण है। आज, जब हम एक जटिल और परस्पर जुड़ी हुई दुनिया में रहते हैं, तो महत्वपूर्ण सोच, नवाचार और सांस्कृतिक आदान-प्रदान को बढ़ावा देने वाले शिक्षण केंद्रों की आवश्यकता पहले से कहीं अधिक है। डॉ. राशिद जैदी ने कहा कि मस्जिदें, समुदायों में अपने केंद्रीय स्थान और इस्लाम में शिक्षा पर अंतर्निहित फोकस के साथ, इस शून्य को भरने के लिए विशिष्ट रूप से तैनात हैं। कल्पना करें कि आप किसी मस्जिद में न केवल प्रार्थना के लिए, बल्कि आकर्षक सेमिनारों, विचारोत्तेजक व्याख्यानों और इंटरैक्टिव कार्यशालाओं के लिए भी जा रहे हैं। एक ऐसे स्थान की कल्पना करें जहां सभी पृष्ठभूमि के व्यक्ति विज्ञान, कला, साहित्य और दर्शन का पता लगाने के लिए एक साथ आते हैं – जहां ज्ञान सीमाओं से परे है और समझ को बढ़ावा देता है।

उन्होंने कहा कि शिक्षा के केंद्र के रूप में मस्जिदों की विरासत समय और स्थान से परे है, वे जिस भी समुदाय में रहते हैं, वहां ज्ञान और करुणा के प्रतीक के रूप में काम करते हैं। जैसा कि हम आधुनिक युग में इन पवित्र स्थानों को पुनर्जीवित करने का प्रयास करते हैं, आइए हम पैगंबर मुहम्मद और उनके साथियों द्वारा प्रस्तुत महान उदाहरण से प्रेरणा लें, मस्जिदों को न केवल पूजा के घरों के रूप में बल्कि शिक्षा, सशक्तिकरण और सांप्रदायिक एकजुटता के गतिशील केंद्र के रूप में अपनाएं।